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Río Negro: Segundo año de educación a distancia de la UNRN 13/11/09 | Viedma.- (APP) El Programa de Educación a Distancia de la UNRN inició el período de inscripciones del ciclo 2010 para los profesorados en Enseñanza de las Ciencias y Enseñanza de la Lengua y la Literatura, y las licenciaturas en Educación Inicial y en Educación Básica. A la oferta original se le sumará el Ciclo de Licenciatura en Educación.
Enseñanza de la Lengua y la Literatura persigue el fin de atender la demanda de graduados de carreras afines a las disciplinas del profesorado con una carga horaria no meno a 2.600 horas. En cuanto al nivel ciclo de Licenciatura en Educación se lo vincula con las orientaciones en Educación y Nuevas Tecnologías, Investigación Educativa, y Diseño y Gestión Curricular.
La propuestas pedagógicas fueron definidas centrando sus acciones académicas en satisfacer la necesidad de formación universitaria en la zona de influencia de la UNRN, y que conciernen a carreras vinculadas a las cuestiones educativas en general y a la formación docente en particular. Este modelo de universidad virtual, creado por la UNRN, fue diseñado para garantizar un mayor acceso a la educación rompiendo con las barreras de la concurrencia a clases y de la falta de ofertas en una determinada población patagónica. De esta forma, el alumno toma un rol protagónico, mientras que la relación docente-alumno se convierte en un proceso dinámico en el cuál convergen múltiples actores que enriquecen el aprendizaje. Se cuenta con un plantel de 17 docentes especializados en el dictado de asignaturas y cursos en entornos virtuales. La apoyatura se complementa con un equipo de tutorías virtuales que es el responsable de contener, acompañar y asesorar a los alumnos en todo su recorrido académico. La particularidad de esta forma de estudio radica en su carácter virtual en la cuál los alumnos acceden al Campus Virtual por Internet y desde allí disponen de los materiales de estudio, el ingreso al aula virtual para establecer comunicación con los profesores, tutores y otros alumnos. Este Campus está preparado para recrear los espacios de la vida universitaria, generando debates, foros y discusiones; estrechando vínculos entre ellos, dentro de un vasto espectro integrado por las provincias de Río Negro, Neuquén y Chubut,Los exámenes finales serán de carácter presencial a realizarse en cada una de las sedes más cercanas al área de donde viven los alumnos. Se optó por esta modalidad como una instancia para garantizar el vínculo institucional entre alumnos y profesores. (UNRN)
Nuevas autoridades para la Red de Educación a Distancia La Red Universitaria de Educación a Distancia (RUEDA), organización perteneciente al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), se reunió los días 12 y 13 del corriente en Buenos Aires para la elección de nuevas autoridades y la definición de las líneas de acción para el año próximo.
En la primera jornada, el presidente de la Comisión de Asuntos Académicos del CIN y rector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), Sergio Maluendres, anunció el apoyo del Consejo, mediante el patrocinio y parte del financiamiento, para el V Seminario Internacional de Educación a Distancia que se efectuará bajo el lema "De Legados y Horizontes para el siglo XXI" entre el 20 y el 22 de setiembre del año entrante. Por otra parte, durante la reunión, se presentó la Revista Nº 7 de la Red y se anunció la próxima puesta en marcha de un catálogo on line con la oferta de las carreras de grado y posgrado que se dictan a distancia en las Universidades nacionales argentinas.
Exitosa iniciativa de la UNLP: Programa de apoyo para ingresantes también será a distancia por internet La Plata - El Programa de Apoyo y Orientación para la Permanencia de Estudiantes que impulsa la Presidencia de la UNLP superó todas las expectativas: es que el 85 por ciento de los jóvenes que en septiembre se incorporaron a este plan de articulación culminarán en los próximos días el proceso de formación académica tras haber cumplido con todas las etapas de aprendizaje y evaluaciones de seguimiento.
Por eso, desde la Secretaría de Asuntos Académicos de la UNLP adelantaron que, a partir del segundo cuatrimestre del próximo año, el Programa de Apoyo y Orientación para la Permanencia de Estudiantes comenzará a dictarse también a distancia a través de Internet. Según explicaron, la iniciativa busca cubrir las necesidades de los jóvenes estudiantes del interior. “Estará orientado tanto para los alumnos secundarios del último año que quieran tener los primeros contactos con la universidad, como para aquellos que tuvieron que abandonar en el primer año de la carrera y debieron regresar a sus ciudades”. Para ello, ya se comenzó a delinear un plan de capacitación para los directores de área y para los coordinadores de los cursos. También –a través de la Dirección de Educación a Distancia- se están elaborando los materiales de estudio y los trabajos requeridos en las cátedras que se dictan en el Programa de Apoyo. El curso que está actualmente en el tramo final, fue diseñado con el objetivo de respaldar la trayectoria educativa de los jóvenes que ingresan a la universidad y que por diversos motivos atraviesan dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje. El Programa de Apoyo se dicta en la UNLP desde el año pasado. Pero cabe recordar que este año, por decisión de las autoridades, se resolvió incorporar también a los futuros egresados de la secundaria. “Es un plan concreto de acercamiento de los jóvenes que cursan la enseñanza media a la vida universitaria. Si tienen decidida o una orientación seria sobre la carrera que van a cursar, es una oportunidad para entrar en contacto con los futuros contenidos académicos y con los sistemas de estudio universitarios”, explicó la directora de Articulación Académica de la UNLP y responsable del Programa, Julia Sannuto. Por su parte, los coordinadores de los diferentes cursos coincidieron en señalar que, además del bajo nivel de deserción, es muy auspicioso el grado de interés y participación que demuestran los alumnos durante las clases. Hasta ahora, la experiencia que se inició a mediados de 2008 apuntaba a reforzar contenidos académicos solamente entre los estudiantes de la UNLP que no pudieron superar los distintos cursos de nivelación que implementan las facultades y aquellos que presentaron dificultades en el primer año de las carreras. Entonces, se inscribieron 210 estudiantes en el segundo semestre de 2008 y cerca de 300 en el primer semestre de 2009. De cara al ciclo lectivo 2010, las autoridades de la secretaría Académica resolvieron incorporar también a los alumnos de quinto año de las escuelas secundarias de la región, que de acuerdo con las estadísticas oficiales son unos 7.500. En cuanto a los ejes temáticos del curso, la incorporación de los alumnos del secundario no modificó los contenidos curriculares, que incluyen física, química, biología, matemática y práctica de lectura y comprensión de textos. Las clases incorporan los mismos temas y ejercitaciones similares a las que luego se abordan en los cursos de ingreso de las 17 facultades de la UNLP. Para Sannuto, “una de las grandes ventajas de este curso de apoyo es que los alumnos ven contenidos que son transversales a todos los cursos de ingreso”. No obstante, cada alumno puede optar por inscribirse en una o más de las cinco materias que incluye el Programa de Contención. Fuente: Impulsobaires.
RUEDA: REUNION EXTRAORDINARIA Se llevará a cabo el día 21 del corriente en sede Capital de la Universidad Nacional de Lujan sita en calle Ecuador 871. Temario: Organización del X Seminario Internacional. Horario: 10:00 a 18:00 hs.
La UNPA incorporó herramientas para estudiantes a distancia Se trata de un software con recursos didácticos. Este permite la conexión audiovisual de los estudiantes. PARA LA COMUNIDAD Por otra parte, Márquez indicó que “los beneficios de este software se harán extensivos a las comunidades en iguales condiciones que lo que hemos venido desarrollando hasta ahora con las videoconferencias o con el entorno virtual, y reveló que la herramienta ya fue puesta a disposición de la Mesa de la Educación Santacruceña, impulsada por el Consejo Provincial de Educación, para facilitar la comunicación y el intercambio entre sus integrantes”.
VI Congreso Internacional sobre Tecnologías de la Información, Comunicación y Educación a Distancia, CITICED 2009-VI CREAD CARIBE 26 al 28 de Agosto - Santo Domingo, República Dominicana Al asumir como eje central del evento el tema "Innovación e Investigación en las TIC y Educación a Distancia" este evento será una jornada de reflexión e intercambio de experiencias.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BUENOS AIRES DIPLOMADO EN E-LEARNING
Curso de Inglés: "LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA: Una introducción a la escritura de textos en inglés". INICIO: 7 de septiembre de 2009 DESTINATARIOS CARGA HORARIA ARANCEL
Cursos de Extensión a distancia Se trata de once propuestas de corta duración destinadas a docentes, profesionales, agentes de organizaciones civiles y público en general. Hasta el 11 de agosto se encuentra abierta la inscripción a la tercera edición de los Cursos de Extensión a distancia que se dictan mediante UNL Virtual. Se trata de once propuestas que podrán estudiarse desde cualquier lugar del país. El inicio de cursado está previsto para el 22 de septiembre. CURSOS - Matemática digital: Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula - El rol de las representaciones semióticas en la enseñanza de la matemática en la escuela media - Estrategias didácticas: Una construcción del docente - Sociología de la Educación y el desafío de educar colectivos diferentes - Actualizando conceptos de las Ciencia Política, problemas y nuevas reflexiones - Imágenes satelitales y educación ambiental - Organización y administración de las ONG's. Aspectos contables e impositivos - Curso de formación en la protección jurídica del patrimonio cultural - Lo lúdico-creativo, una cuestión de actitud - Aplicaciones gratuitas de Internet para la promoción y venta de productos y servicios - Cómo seleccionar los componentes para armar tu propia PC Informes e inscripción Para más información e inscripción los interesados pueden consultar el portal de UNL Virtual (www.unlvirtual.edu.ar) o dirigirse al Centro Multimedial de Educación a Distancia, en calle San Jerónimo 3231 de la ciudad de Santa Fe. Tel: 0810 555 0550. E-mail: FUENTE: http://www.laopinion-rafaela.com.ar/opinion/2009/07/13/h971308.php Crean un sitio de Internet para estudiar en casa mientras no haya clases Lo diagramó el Ministerio de Educación de la Nación y estará disponible desde mañana. Ofrecerá actividades para todos los niveles y está pensado para alumnos, docentes y padres. El sitio fue diagramado por el Ministerio de Educación de la Nación y consta de actividades de educación a distancia para los niveles primario, secundario, jóvenes y adultos que pueden usar los docentes y profesores, así como herramientas de capacitación para ellos (por ejemplo, cómo diseñar un blog). En la web se incluye el "Cuaderno para el aula", basado en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP), que son los conocimientos básicos que deben alcanzarse en cada ciclo de formción. Por último, se presentan, por un lado, actividades multimedia para que los chicos, junto a sus padres, realicen actividades educativas acordes a su edad y, por el otro, para seguir capacitando a los jóvenes y adultos que cursan la finalización de sus estudios primarios y secundarios. "Es importante para los alumnos de primaria alentar propuestas que requieran la escritura, ya sea para comunicarse con sus compañeros, como llevar un diario personal o armar un libro viajero que mantenga en contacto a las familias", explicó el ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco. Y agregó: "En el caso de los secundarios, se recomienda analizar películas desde el contenido de alguna materia, llevar libros de la biblioteca a sus casas o desarrollar contenidos curriculares a partir de los programas educativos y culturales de la señal Encuentro". Por su parte, la Universidad Nacional de Rosario (UNR) volcó en su campo virtual una serie de actividades, videos, guías, foros y servicio de chat para que sus alumnos, docentes e investigadores no pierdan el contacto con la vida académica. Así, a través de www.puntoedu.edu.ar, los profesores propondrán tareas a los alumnos de las distintas facultades o colegios secundarios dependientes de la UNR. Según explicaron sus autoridades, el sitio también puede ser utilizado y aprovechado por el resto de la comunidad educativa. FUENTE: http://www.clarin.com/diario/2009/07/01/um/m-01950401.htm
III Seminario de Formación Profesional Proyectos Educativos En Acción Información y recepción de trabajos Primeras Jornadas de Prácticas Socio-comunitarias Solidarias en la Educación Superior Se realizarán el 6 de Agosto en el Aula Mayor de la UNRC, organizadas en el marco del desarrollo del Proyecto de Innovación e Investigación para el Mejoramiento Institucional (PIIMEI) "Incorporación de prácticas socio-comunitarias al currículo". Solicitar el Programa de las Jornadas al siguiente mail: secplan@rec.unrc.edu.ar
II Ciclo de Seminarios de Formación Docente Universitaria.
4º Seminario: Colaboración entre docentes, a cargo de la Prof. Sonia De La Barrera y la Prof. María Ziletti y equipo. Viernes 7 de agosto de 2009, de 9 a 12 hs. 5º Seminario: Dilemas y prácticas alternativas para enseñar en la Universidad; a cargo de la Prof. Mónica Astudillo y equipo. Viernes 21 de agosto de 2009, de 9 a12 hs. 6º Seminario: La Formación del estudiante universitario: prácticas educativas en contexto; a cargo del Prof. Manuel Schneider y equipo y la Prof. Liliana Moyetta y equipo. Viernes 4 de septiembre de 2009, de 9 a 12 hs.
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